Són
moltes les persones que pensem que l'objectiu principal de l'escola
no és aprendre uns coneixements que s'apliquin a la vida, sinó més
bé de què tracta és de transmetre una informació que s'ha de
memoritzar simplement per a poder superar una sèrie de proves o
exàmens sense saber si realment has après allò que havies
d'aprendre.
Zabala
a aquest llibre ''Como aprendre i ensenyar competències'', critica
aquest mètode de què l'alumne memoritzi sense realment haver-hi
après res, es pensa que memoritzar és aprendre però no s'adonen
que aquests coneixements prèviament apresos mitjançant la
memorització no serviran de res a la vida practica si no els has
assimilat i comprès.
Sí que cal dir que aquestes idees amb el temps han anat canviant ,però encara així no ha evolucionat massa aquesta idea i per desgràcia continuem amb aquest sistema de memorització de conceptes i d'uns temaris que s'hauran d'assolir amb una prova que haurà de ser apta i que després no s'utilitzin aquests conceptes al món real, o bé perquè no els entès i no li trobes sentit aplicarlos a la vida real, o bé perquè ja s'hauran oblidat. Però sí que és cert que s'han creat uns nous mètodes basats en 4 pilars: aprendre a saber, aprendre a fer, aprendre a ser i aprendre a conviure. Per tant, la finalitat d'això és oblidar que l'objectiu de l'alumne és agafar els llibres que tenen de cada assignatura i memoritzar-los sense entendre res i recordar que l'objectiu és aprendre, aprendre a la vida pràctica i saber com actuar, i això s'aconsegueix a través de projectes pràctics.
En la meva opinió l'educació és una de les coses més importants d'aquesta vida. Hem d'adquirir tots els coneixements possibles a aquesta vida, no solament acadèmics, que l'educació no tracta de passar proves, sinó d'aprendre, d'aprendre uns valors que es puguin aplicar a la vida, una cultura, aprendre a formar-nos com a millors persones, etc. Mai es deixa d'aprendre en aquesta vida.
